康熙正自憧憬着千叟宴的盛况，听的胤祯突然一下把话题拉劂兴西学这方面来，登时就大为警惕，推广倡导西学可不是小事，在宗室子弟中推及，他还只担心把西学用于火器，大规模的在民间推广，就不是应用于火器那么简单了。e^看非常文学].
大清的西学完全是靠来自西洋的传教士传播的，而传教士的主要职责却是宗教传播，跟传教士学习西学，必然要被灌输西方宗教、文化、世界观等思想，这些思想与大清的统治基础—儒家思想是背道而驰.
西洋人虽然也宣传君权神授，可令人无法忍受的是，他们宣扬的是神权高于君权，在大清推广西学，无异于向大批士子灌输西方的宗教理念——神权高于君权，这不仅会引发两种思想的猛烈撞击，甚至可能引起儒家思想的崩溃，对大清而言，那是难以想象的灾难。
康熙对这一点看的十分透彻，这也是他明知西学的实际应用远远大于国学，却一直不允许在民间传播西学的根本原因，在京城的传不少，他身边就有不少传教士，南怀仁、白晋等人都不止一次的′灌输西方宗教思想，企图引他入教，企图通过西学的吸引力在大清●进他们的传教事业。＃
康熙也正是因为dong悉传教士的目的，所以一直将传教士的活动范围局限在京城、广州两地，后来才应胤祯的请求允许在上海驻留。
四年前，胤祯在京城办希望义学，请传教士授课，康熙之所以允准，一则是考虑到不能总是假手于西洋传教士，总得培养一点大清自己的西学人才，二则，传教士在京城也在传教，不在乎多出几个教民来京城毕竟是天子脚下，他根本不担心能搅起多大的风ng来。
但胤祯请求在各地推广西学，可就不是小事情了，默然半晌康熙才道：“一直以来，你对西洋的防范，更甚于朝中诸臣，你可曾想过，在各地推广西学，会引起怎样的后果？”
胤祯虽然知道康熙严禁在民间传播西学，却一直未琢磨透康熙如此做的真实原因听他这话的意思，在各地推广西学，竟似不利于防范西洋人，他顿时也是一头雾水，思忖了半晌，也未能想到传教士身上，他只得道：“儿臣愚顿，还望皇阿玛点拨。*非常文学*”
康熙暗叹了口气才道：“那么多义学，你让何人来教？”
一听这话，胤祯登时醍醐灌顶原来康熙是担心传教士借榀教，他忙欠身道：“回皇阿玛，各地义学，儿臣打算从六、七孩童培养起，所谓的西学，便是数学、几何、物理、化学、医学、自然等科，当然，六、七岁的孩童不可能一下接触学习那么深的知识，儿臣准备先授国学和基础数学，国学不用儿臣o索出一套防范森严的管理之法出来。”
康熙对此倒不是很上心，等西学兴起，至少得二十年后，他那时早已作古，这事他多en户。
威海卫为不冻良港，三面环山，前有刘公岛扼守，形成向东、向北两条航道和进出口，日岛、黄岛、牙石等岛罗列刘公岛两侧，构成港域天然屏障，形势险固。
威海卫历史悠久，原为滨海渔村，汉称石落，元朝称清泉夼，明朝洪武三十一年（1398），为防倭寇袭扰设卫，称威海卫，以威镇海疆之意命名。
大清皇家海军，天津海军学院的一万新学员这个冬季便在总队长武格的带领下就近移到威海卫训练。